LesArtsAsur le blog des arts appliqués du lycée professionnel Marcel-Pagnol de Bondy. Vous trouverez dans ces pages les informations de base sur les arts appliqués, les modalités d'évaluation du travail en classe ainsi que les modalités d'évaluation au baccalauréat. Et plus si affinité...2023-12-21T10:22:41+01:00Erick Bouffierurn:md5:d50646b4f242673e52958c4fa806df23DotclearUn monde de codesurn:md5:8440b55fb62966d2b79964e65be6adf82017-09-04T14:04:00+01:00erick bouffier <p>Nous évoluons dans un monde rempli de codes de toutes sortes. Pour beaucoup d'entre eux c'est écrit dessus et vous en avez déjà entendu parler. <br />
Quelques exemples: le <strong>code de la route</strong>, le <strong>code du travail</strong>, le <strong>code pénal</strong>, le <strong>code civil</strong>, le <strong>code typographique</strong>, le <strong>code postal</strong>, le <strong>code-barres</strong>, le <strong>code génétique</strong>, le <strong>code général des impôts</strong>, le <strong>code vestimentaire</strong>, le <strong>code gestuel</strong>, le <strong>code de la langue</strong>, le <strong>code de signaux</strong>, le <strong>code informatique</strong>, le <strong>code de bonne conduite</strong>, le <strong>code pin</strong> de votre téléphone.<br />
Beaucoup de ces codes font appel à l'expression visuelle: le code typographique permet de se repérer visuellement dans un texte (Lettres majuscules et minuscules, signes de ponctuation, les différents espaces...), le code de la route utilise des panneaux signalétiques codés, des repaires lumineux, des marquages au sol...), des codes vestimentaires sont en vigueur autant dans la société (les socio-styles) que dans le monde professionnel (différents uniformes...).<br />
Il y a des codes que l'on choisit (socio-styles), d'autres que l'on subit (code pénal), mais on ne peut pas les ignorer car on vit avec<br /></p>
<p>A travers les arts appliqués, le design, nous allons essayer de mieux comprendre comment tout cela se construit et comment ça fonctionne.<br />
<br />
<strong><em>Bonnerentréeàtousetàtoutes</em></strong></p>http://lesartsa.blog.free.fr/index.php?post/2017/09/04/Un-monde-de-codes#comment-formhttp://lesartsa.blog.free.fr/index.php?feed/atom/comments/7697024Au sujet des points...urn:md5:18f578c0a4f0eff88ba7e7e4dc6d9b252014-10-07T17:39:00+01:00erick bouffier <p><img src="http://lesartsa.blog.free.fr/public/2005yayoi.gif" alt="" />...il faut voir le travail d'une artiste japonaise,<strong> Yayoi Kusama</strong>, obsédée par ça et les résultats de sa collaboration avec Marc Jacob pour Louis Vuitton, formidable!<br />
(Cherchez<em> Yayoi Kusama</em> et <em>Yayoi Kusama Vuitton</em> puis images. Cherchez aussi <em>Marc Jacobs Dots</em>)<br /><br /></p>
<p><img src="http://lesartsa.blog.free.fr/public/images.jpg" alt="" /></p>http://lesartsa.blog.free.fr/index.php?post/2014/10/07/Suite-%C3%A0-notre-travail-sur-les-points#comment-formhttp://lesartsa.blog.free.fr/index.php?feed/atom/comments/4808044Logourn:md5:13e53400e2b19e26ca1f9e4558ed78732014-08-19T14:47:00+01:00erick bouffier <p>Comme j'aime bien les jeux de mots j'ai fait un lézard (les arts) qui a la forme d'un a (appliqués).<br /></p>
<p><img src="http://lesartsa.blog.free.fr/public/Lesartsa_rouge.jpg" alt="" /></p>http://lesartsa.blog.free.fr/index.php?post/2014/08/19/Logo#comment-formhttp://lesartsa.blog.free.fr/index.php?feed/atom/comments/4803894Attention,urn:md5:bd1bb5589f84c58863bbdd5e366dac6f2014-06-20T13:37:00+01:00erick bouffier <p>comprendre peut être la source d'un changement personnel.</p>http://lesartsa.blog.free.fr/index.php?post/2014/06/20/Attention%21#comment-formhttp://lesartsa.blog.free.fr/index.php?feed/atom/comments/4800141Posez-vous les bonnes questionsurn:md5:d1f2e4eeb0b6aa3d636c6be7bfadd0412014-06-19T17:27:00+01:00erick bouffier <p>«<em> Qui suis-je, d'où viens-je, où vais-je, dans quel état j'erre ?</em> » <br />
(étagère, elle est bien bonne!)<br />
<strong>Pierre Dac</strong><br />
Artiste comique français<br />
1893-1975</p>
<p>Quoi que l'on fasse, on se pose des questions et c'est bien normal. Encore faut-il se poser les bonnes. Une bonne question c'est une question qui permet d'avancer, qui dévoile un chemin possible.</p>
<h2>Pourquoi cette réflexion ?<br /></h2>
<p>Parce que certains élèves donnent l'impression de ne pas savoir ce qu'ils font là, ni quelles sont les raisons de leur présence, ni ce qu'ils peuvent en attendre, ni quels espoirs nourrir. Et par là même ils ne peuvent pas envisager les moyens à mettre en œuvre pour réussir leur passage par le lycée professionnel.</p>
<h2>La bonne question du moment<br /></h2>
<p>Vous êtes sur une voie, un cycle de trois années, qui vous conduit vers un baccalauréat professionnel qui, lui-même, vous ouvrira un certain nombre de portes vers l'avenir (radieux) que vous choisirez. La bonne question à se poser est donc : <strong>comment faire pour avoir son baccalauréat ?</strong><br />
Ce que le lycée vous propose, c'est d'acquérir des compétences professionnelles . Elles sont au nombre de trois : des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être.</p>
<h2>Compétences, mais qu'est ce donc?<br /></h2>
<p>Les <strong>savoirs</strong> sont la partie théorique de vos apprentissages.
Les <strong>savoir-faire</strong> en sont la partie pratique, la prise en main des outils spécifiques propre à la formation que vous suivez.
Les <strong>savoir-être</strong> sont ce qui concerne le vivre ensemble, travailler ensemble.<br /></p>
<pre></pre>
<p>«<em> Ma liberté s’arrête où commence celle d'autrui. </em>»<br />
<strong> Jean-Jacques Rousseau</strong><br />
Écrivain et philosophe<br />
1712-1778<br /></p>
<h2>À quoi ça sert ?<br /></h2>
<p>Les savoirs servent <strong>à comprendre</strong>, les savoir-faire <strong>à pratiquer</strong>, les savoir-être <strong>à travailler ensemble</strong>. Si l'on vous demande de respecter un certain nombre de règles (savoir-être), aussi bien en classe que dans le reste de l'établissement (couloirs, cantines, espaces communs) c'est pour faciliter à chacun d'entre vous la compréhension et l'assimilation de ces connaissances (savoir et savoir-faire) qui vous seront nécessaires, autant pour l'obtention du baccalauréat que pour le démarrage de votre vie professionnelle.</p>
<h2>C'est quoi un professionnel ?<br /></h2>
<p>C'est <strong>l'inverse d'un amateur</strong>, quelqu'un qui doit maîtriser ses savoirs pour en faire son métier, pour échanger ses savoirs contre rémunération. Ses responsabilités ne sont pas les mêmes car les conséquences de ses erreurs n'ont pas la même portée.</p>
<h2>Comment faire ?<br /></h2>
<p>C'est un question d'<strong>organisation</strong>. L'organisation est un savoir-faire indispensable à l'acquisition des autres savoirs, elle n'est pas donnée, c'est en s'organisant que l'on apprend à s'organiser. Elle est indispensable dans toute pratique professionnelle pour l’efficacité, la productivité, la rentabilité d'une activité. Apprenez, avant tout, à vous organiser et à organiser votre travail. Imaginez un professionnel qui ne rendrait pas son <strong>travail</strong>, ou le rendrait en retard, ou mal fait, <strong>de</strong> mauvaise <strong>qualité</strong>, ou ne ferait que les travaux qui lui plaisent. C'est impensable.<br /></p>
<p>Maintenant, l'<strong>apprentissage</strong>. C'est une relation entre vous et vos enseignants, comme une relation professionnelle avec un formateur. Pour qu'une relation existe il faut qu'elle soit voulue, désirée ou à tout le moins consentie par les deux parties; si quelqu'un vous tend la main et que vous ne la prenez-pas, le contact (la relation) ne pourra pas avoir lieu. Pour que cette <strong>relation</strong> soit <strong>productive</strong>, il faut que les enjeux soient bien compris et acceptés par tous.<br /></p>
<p>« <em>Si tu ne te poses pas les bonnes questions tu ne pourras trouver que des réponses erronées. </em>»<br />
<strong> Bouddha</strong><br />
Fondateur du bouddhisme<br />
VIe-Ve siècle avant notre ère<br /></p>
<p>ou <strong>Confucius</strong><br />
Lettré et philosophe chinois<br />
561-479 avant J.-C.<br /></p>
<p>ou <strong>Socrate</strong><br />
Philosophe grec<br />
470-439 avant J.-C.<br /></p>
<p>ou <strong>Averroès</strong><br />
Philosophe arabe<br />
1126-1198<br /></p>
<p>ou <strong>Tierno Bokar</strong><br />
Sage malien<br />
1875-1939<br /></p>
<p>ou <strong>Gilles Deleuze</strong><br />
Philosophe français<br />
1925-1995</p>
<p>ou<strong>...</strong></p>http://lesartsa.blog.free.fr/index.php?post/2014/06/19/Se-poser-les-bonnes-questions#comment-formhttp://lesartsa.blog.free.fr/index.php?feed/atom/comments/4800005